¥18,920
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わかりやすく伝える技術研修-データと論理で説明力を磨く-
1-1 はじめに
公開日
2026年09月05日
総再生時間
4時間16分05秒
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現在QAはありません。
セミナー概要
■日常・ビジネスで「わかりやすく伝える」を再現可能にする
「どうもうまく人に伝わらない」
「結局なにが言いたいの?と言われる」
「データを出しても、納得されない」
そんな“もどかしさ”をやさしくほぐしながら、データとロジックで説明力を底上げする実践研修です。
この研修では、話し方のテクニック以前に、相手の理解が進む「構造」を扱います。
結論・理由のおき方、根拠(データ)の選び方を整理することで、説明が「長い」「散らかる」「刺さらない」を解消していきます。
たとえば、
・売上が落ちた理由を、上司に3分で説明するには?
・施策提案を、数字の根拠つきで納得させるには?
などの問いを通じて、伝えるための思考整理プロセスを体験します。
本研修の本質は、「うまく話す」ことではなく、相手の頭の中に“同じ地図”をつくることです。
そのために、以下に活かせる「説明の型」を身につけます。
・会議での報告・相談・提案
・データに基づくプレゼンテーション/資料
・チーム内の説得と合意形成
説明が上手くなるというより、伝わるまでの道筋を設計できる――それがこの研修のゴールです。
■よくあるお悩み
・相手に「結局なにが言いたいの?」と言われる
・話が長くなり、要点が散らかって伝わり切らない
・理由や根拠の置き方が弱く納得されない
・データを出しても、解釈がズレたり、意思決定につながらなかったりする
■研修のゴール
「結局なに?」と言われない、結論ファーストの説明ができるようになる
話が散らからないよう、情報を構造化して組み立てられるようになる
データを“説得材料”として適切に選び、誤解なく提示できるようになる
反論を想定しながら筋道を立て、合意形成につながる伝え方ができるようになる
■監修・講師のこだわり
私堀口が大切にしているのは、「うまく話す」ではなく「伝わる構造」をつくることです。もちろん、うまく話せれば一番よいのですが、人によって話すのが苦手な人もいたりするもの。そういった方でも、場当たりの話術やテンプレ暗記ではなく、結論・理由・根拠(データ)などをどう配置すれば、相手の理解が進むのかを扱うので、どんな人でも再現可能な”伝わる”になります。会議や合意形成の現場で使える形まで一緒に楽しく学びましょう。
堀口 智之
Horiguchi Tomoyuki
和から株式会社 代表取締役
学 歴 *山形大学理学部物理学科卒業
出 身 *新潟県南魚沼市
渋谷・新橋・大阪などで月間400名以上にご利用いただく「大人のための数学教室 和®(なごみ)」の創業者。
2010年に自己資金10万円で創業し、2011年3月に「合同会社 和(なごみ)」として法人化、代表に就任した。
現在は会員数3,000名以上、講師40名以上を抱えるまでに成長。TBSや日経新聞、週刊ダイヤモンドなどの各種メディアから取材を受けるほか、最近ではテレビ朝日「お願い!ランキング」やフジテレビ系列インターネットTV「ホウドウキョク」にも出演実績がある。
著書:「データセンスの磨き方」(ベレ出版)
学 歴 *山形大学理学部物理学科卒業
出 身 *新潟県南魚沼市
渋谷・新橋・大阪などで月間400名以上にご利用いただく「大人のための数学教室 和®(なごみ)」の創業者。
2010年に自己資金10万円で創業し、2011年3月に「合同会社 和(なごみ)」として法人化、代表に就任した。
現在は会員数3,000名以上、講師40名以上を抱えるまでに成長。TBSや日経新聞、週刊ダイヤモンドなどの各種メディアから取材を受けるほか、最近ではテレビ朝日「お願い!ランキング」やフジテレビ系列インターネットTV「ホウドウキョク」にも出演実績がある。
著書:「データセンスの磨き方」(ベレ出版)
セミナー内容
■第1回 「わかりやすさ」の設計図をつくる
・生成AI時代の情報との向き合い方
・1分自己紹介のフレームワーク
・わかりにくい説明に共通する3つのズレ
・前提の共有を省かない-定義・範囲・比較軸の揃え方-
・【ワーク】どの順番だとわかりやすい?-テレビショッピングとの比較-
■第2回 論理のフレームワーク
・伝えるためのフレームワークーPREP法ー
・主張を支える骨組み「ピラミッドストラクチャー」
・MECEワークで抜け漏れを探してみよう
・切り口をどれだけ作れるかが網羅性を生む
・【ワーク】根拠を交えて主張してみよう
■第3回 データで伝える-数字・グラフ・根拠の扱い方-
・データを表現するための代表値/ばらつき入門
・根拠の強さを比較するー噂話~RCTまでー
・比較の注意点-前年比・成長率の違いetc.-
・グラフの選び方-棒/折れ線/円グラフ/散布図-
・わかりやすいグラフをつくるためのポイント8選
・【ワーク】パレート法則から学ぶ何を伝えるべきか?
■第4回 【実践応用】会議・提案・文章を「伝わる形」に仕上げる
・和からの講師の話はなぜわかりやすいか?
・場面別のわかりやすさの最適化(報告/相談/提案)
・「わかった」となるための7つのコツ
・生成AI時代の情報の伝え方と絶対に抑えたいポイント
・【ワーク】ネガティブをポジティブな言葉に変換しよう
・【ワーク】学んだことを通してわかりやすく説明してみよう
受講対象
・報告や提案が「長い/分かりにくい」と言われがちな方
・議論が噛み合わないと感じる方
・会議やプレゼンで、要点を短くわかりやすく伝えたい方
・資料作成(スライド/文章)をロジックで整えたい方
・合意形成の精度とスピードを上げたいリーダー/担当者
お客様の声
統計とデータに基づいたコミュニケーションを意識
主観や感覚に頼った伝達から、統計的視点とデータの可視化技術に基づいたコミュニケーションを意識するようになった。
製造業・航空機エンジン設計 50代 男性
とても勉強になるセミナー
とても勉強になるセミナーでした。統計は学校で習って以来久しぶりにやりましたが案外覚えていて自信になりました。ポジ変(ネガティブな言葉をポジティブな言葉に変更)は日常会話でぜひ取り入れたいと思いました。ありがとうございました。
女性
数字を用いて具体的な表現を心掛けていくことの再認識
初回の自己紹介時に常日頃、職場ではPREPを軸として、他のスタッフへ説明したりしていましたが、再確認が出来ました。特に職種が異なると「ズレ」の存在が埋もれてしまいます。可視化(グラフや表など)により、出来るだけ数字を用いて具体的な表現を心掛けていくことの再認識が出来ました。しかし、グラフは統計ソフトやピボットテーブルを用いていましたので、Excelのグラフ化に難航し、過去の記憶を呼び戻すに至りませんでしたが、新鮮でした。まだまだ「数字」に強くなれず、”万”を超える数字や単位(千人)などに苦戦しています・・
臨床研究コーディネーター 50代 男性
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